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校友办党支部“两学一做”学习教育方案


 

[发布时间:2016-05-12 11:24:41] [访问量:]
 

根据学校《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案(以下简称“‘两学一做’学习教育”)》,结合我办实际,现就在党员中开展“两学一做”学习教育提出如下实施方案。

   一、组织领导

成立校友办“两学一做”学习教育协调小组,成员构成如下:

 长:潘 

副组长:肖  勇、王 

 员:付凤莲  胡源源  邢显黎(特邀)

学习教育协调小组主要工作:

(一)加强组织领导。党支部书记把开展“两学一做”学习教育作为一项重大任务,摆上重要议事日程,尽好责、 抓到位、见实效,严格落实学习教育各项要求。

(二)注重分类指导。分办公室主任与普通党员两个层面学习,按确定的相应学习的重点内容和目标要求开展学习教育。

(三)突出责任落实。党支部书记承担起主体责任,管好干部、带好班子,管好党员、带好队伍,层层示范带动,层层传导压力,从严从实抓好学习教育,同时发挥普通党员的积极性和创造性。

(四)强化宣传引导。利用校友办网站及时上传“两学一做”学习材料、文件和新闻。

二、总体要求

“两学一做”学习教育要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要将学习教育与贯彻落实习近平总书记对我省提出的新的希望和“三个着力、四个坚持”总要求结合起来,与全面贯彻党的教育方针结合起来,与落实立德树人根本任务结合起来,与提高教育质量结合起来,与传承红色基因,大力弘扬井冈山精神结合起来。

把握学习原则:

一是全面深化学习、领悟内涵精髓。通读熟读党章党规,养成纪律自觉,守住为人做事的基准和底线,深入领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义‘

 二是传承红色基因,开展典型教育。坚持正面教育为主,发挥革命先辈和先进典型的示范作用,同时注意运用反面典型的警示作用,引导党员对照先辈先进找差距,对照反面典型明镜鉴,见贤思齐、自警自励。

三是坚持问题导向、学查改相结合。着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神萎靡不振和道德行为不端等问题。坚持边学边查边改。

四是持续作风整治,坚持抓常抓细。紧盯“四风”新动向、新表现,严防反弹。弘扬校训精神,强化学风、教风、校风建设,完善师德建设长效机制。

五是坚持知行合一,做合格党员。教育引导党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律和政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为。

六是以“党建+”为要求,坚持从实际出发。针对我办工作特点,把“两学一做”学习教育与围绕和推进学校校友、基金工作有机结合,充分发挥党支部和广大党员的积极性、创造性,创造出具有江财特色的党员教育好的经验做法。

三、学习教育内容

(一)学党章党规。全体党员逐条逐句通读熟读《党章》,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》 《中国共产党纪律处分条例》 《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,掌握各类违纪行为的情形和处分规定,养成纪律自觉。处级党员领导干部还要认真学习《中国共产党地方委员会工作条例》等党内法规,掌握党委的职责、组织原则、运行机制等。加强党员培训,大力传承红色基因,让井冈山精神和苏区精神放射出新的时代光芒。组织一次参观红色根据地活动。

(二)学系列讲话。深刻领会习近平总书记对我省工作提出的新的希望和“三个着力、四个坚持”的丰富内涵和核心要义。全体党员认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本 2016 年版) 和习近平总书记关于教育工作方面的讲话精神,主要领会掌握理想信念是精神之“钙” “中国梦” “四个全面”战略布局、五大发展理念、践行社会主义核心价值观、全面从严治党等重要思想和论断。处级党员领导干部,以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本) 》为基本教材,深刻领会习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,做到深学笃用、融会贯通,真正使讲话精神内化于心、外化于行、转化为果。

(三)做合格党员。坚持以知促行,坚持“四讲四有” ,即做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展的行动力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,牢固树立看齐意识,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持和广大师生的密切联系,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、廉洁从政;始终保持干事创业、开拓进取的精气神。学校党员领导干部按照政治家、教育家要求,做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;

四、方法措施

(一)专题学习讨论。一是制定学习计划,对学习内容、时间和方式等做出具体安排。根据每个专题的学习内容,结合实际情况,确定 2-3个学习主题,进行学习讨论。二是认真搞好自学。要利用好校党校党员网络教育培训平台安排时间,静下心来学习必读篇目,做好学思结合,学以致用。三是定期组织党员集中学习。从今年 4 月份开始,每月定期召开党员大会集中学习。四是重点围绕“四个专题”学习讨论。利用党员大会,组织集中学习。

专题一:坚定执着追理想。学习时间为 4-5 月。认真对照党员标准,结合实际,围绕坚定理想信念,对照先进前辈找差距,对照反面典型明镜鉴,认真查找理想信念方面存在的突出问题。高举共产党人精神旗帜,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

专题二:实事求是闯新路。学习时间为 6-7 月。认真查找在实事求是、改革创新方面存在的问题。贯彻新的发展理念,鼓励干事创业,善于破解难题,勇于担当作为。

专题三:艰苦奋斗攻难关。学习时间为 8-9 月。认真查找在艰苦奋斗方面存在的突出问题,筑牢崇俭戒奢、防腐拒变的思想长城。

专题四:依靠群众求胜利。学习时间为 10-11 月。认真查找在践行党的宗旨、联系和服务群众方面存在的突出问题。

(二)创新方式讲党课。党支部围绕专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等做出具体安排。重点紧扣工作目标,结合工作实际,破解工作难题。党支部书记在单位讲主题党课(不少于一次);普通党员在本单位联系工作实际开展话题党课交流。党支部每个专题安排一次党课,每次党课的时间一般为 30 分钟左右,可以和党员大会集中学习时一并进行。“七一”前后,党支部结合开展纪念建党 95周年活动,集中安排一次党课。

(三)专题组织生活会。今年 11 月份,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照党章党规,对照系列讲话精神,对照正反典型,对照党员标准,对照职能职责,联系个人思想、工作、生活和作风实际,开展谈心谈话活动,面向党员和群众广泛征求意见,深入进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

(四)民主评议党员。党支部结合专题组织生活会,对党员开展民主评议。民主评议党员对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。党支部根据民主评议情况,结合党员日常表现、关键时刻和危急关头的表现,确定优秀、合格、基本合格和不合格四个评议等次。对评议为优秀的党员予以表扬。对基本合格和不合格等次的党员,指出其存在的问题,帮助制定整改措施,促其改进提高。对问题严重的不合格党员,按有关规定进行处置。

(五)先锋创绩争一流。按照党员标准规范言行,做“四讲四有”的合格党员。围绕转变工作作风、提升业务能力,引领党组织和党员争当“敬业奉献先锋”。